اطلاعات اين صفحه بسيار تغيير کرده است و ديگر به روز رساني نخواهد شد.
جهت مشاهده اطلاعات به روز از
صفحه اصلي نرم افزار انتخاب رشته 3گام
بازديد فرماييد.
این
کد رشته ها در نرم افزار انتخاب رشته کارشناسی ارشد 96 نیز موجود
می باشد و در آنجا داوطلبان عزیز می توانند از احتمال
قبولی خود در هر کد رشته با توجه به رتبه خود مطلع شوند و به علاوه با
استفاده از ابزارها و فیلتر های مختلف بر مبنای استان،
دانشگاه، نوع آموزش و دوره انتخاب های مناسب خود را پیدا کنند و
نیز آن انتخاب ها را بر مبنای شرایط خود بچینند و
نهایتا فایلی حاوی انتخاب رشته خود بر مبنای
همین کد رشته دانشگاه ها بدست آورند و آن را مستقیما در سیستم
انتخاب رشته سازمان سنجش وارد نمایند.
| کد ضریب 1 - تصویر متحرک (انیمیشن) | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25230 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | تصویر متحرک (انیمیشن) | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | |
| 25231 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | تصویر متحرک (انیمیشن) | آموزشی پژوهشی | هر دو | 7 | |
| 25232 | نوبت دوم | دانشگاه هنر اسلامی تبریز | آذربایجان شرقی | طراحی شبیه ساز هوشمند | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | شرايط در انتهاي دفترچه |
| 25233 | نوبت دوم | دانشگاه هنر اسلامی تبریز | آذربایجان شرقی | تولید باز یهای رایانه ای | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | شرايط در انتهاي دفترچه |
| کد ضریب 2 - ارتباط تصویری | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25246 | نوبت دوم | دانشگاه الزهرا(س) - تهران | تهران | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | فقط زن | 4 | فقط زن |
| 25247 | نوبت دوم | دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - تهران | تهران | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 8 | |
| 25248 | نوبت دوم | دانشگاه تربیت مدرس | تهران | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | |
| 25249 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25250 | نوبت دوم | دانشگاه سمنان | سمنان | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 3 | |
| 25251 | نوبت دوم | دانشگاه نیشابور | خراسان رضوی | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25252 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | ارتباط تصویری | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | |
| کد ضریب 3 - تصویرسازی | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25275 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | تصویرسازی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25276 | نوبت دوم | دانشگاه نیشابور | خراسان رضوی | تصویرسازی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25277 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | تصویرسازی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| کد ضریب 4 - نقاشی | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25293 | نوبت دوم | دانشگاه الزهرا(س) - تهران | تهران | نقاشی | آموزشی پژوهشی | فقط زن | 12 | فقط زن |
| 25294 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25295 | نوبت دوم | دانشگاه سیستان و بلوچستان - زاهدان | سیستان و بلوچستان | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 10 | |
| 25296 | نوبت دوم | دانشگاه شاهد - تهران | تهران | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | شرايط در انتهاي دفترچه |
| 25297 | نوبت دوم | دانشگاه نیشابور | خراسان رضوی | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25298 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 8 | |
| 25299 | نوبت دوم | دانشگاه یزد | یزد | نقاشی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 6 | |
| کد ضریب 5 - عکاسی | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25309 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | عکاسی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 4 | |
| 25310 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | عکاسی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 2 | |
| کد ضریب 6 - مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی | ||||||||
| کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
| 25319 | نوبت دوم | دانشگاه هنر - تهران | تهران | مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 3 | |
| 25320 | نوبت دوم | دانشگاه هنر اسلامی تبریز | آذربایجان شرقی | باستان سنجی | آموزشی پژوهشی | هر دو | 3 | |