کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی
هدف اين گرايش تربيت نيروي انساني متعهد و كاردان در زمينه مديريت آموزشي در سطوح مختلف آموزشي در كشور و برآوردن نيازهاي آموزشي وزارتخانهها و مراكز و مؤسسات آموزشي و دانشگاهها بر اساس ارزشهاي اسلامي و اصول مديريت است. يك مدير آموزشي بايد از ويژگيهاي مختلفي همانند قدرت برنامهريزي، روابط انساني خوب و درك و اجراي اصول صحيح مديريت آموزشي برخوردار باشد تا بتواند در رابطه با مسائل و مشكلات آموزشي حوزه فعاليت خود قدرت تشخيص و تصميمگيري داشته باشد. فارغالتحصيلان اين رشته بايد از قدرت برنامهريزي و روابط انساني خوبي برخوردار باشند تا بتوانند شكست و مسائل آموزشي را به خوبي تشخيص داده و در حل مشكل آن راهكارهاي مناسب را ارائه دهند. هدف از اين گرايش به وجود آوردن فارغالتحصيلان متعهد براي تمام سطوح مختلف آموزشي ميباشد. این گرایش نیز در مقطع دکترا در ایران دارای امکان ادامه تحصیل می باشد.
برنامه درسی و تعداد واحدهای کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
تعداد کل دروس: 32 واحد
دروس تخصصی: 12 واحد
دروس اختیاری: 16 واحد
پایان نامه: 4 واحد
دروس جبرانی (تا سقف 12 واحد در صورت نیاز)
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
1 |
مکتبهای فلسفی و نظریه های تربیتی |
2 |
2 |
سازمان و قوانین آموزش و پرورش |
2 |
3 |
آموزش و پرورش تطبیقی |
2 |
4 |
مبانی و اصول مدیریت آموزشی |
2 |
5 |
اقتصاد تعلیم و تربیت |
2 |
6 |
مبانی و اصول برنامه ریزی آموزشی |
2 |
دروس تخصصی
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
1 |
نظریه های رهبری آموزشی |
3 |
2 |
فلسفه رهبری آموزشی |
2 |
3 |
رهبری یادگیری |
2 |
4 |
سیسات گذاری آموزشی |
2 |
5 |
تغییر و نوآوری آموزشی |
2 |
دروس اختیاری
ردیف |
عنوان درس |
تعداد واحد |
1 |
زفتار سازمانی در سازمانهای اموزشی |
2 |
2 |
روشهای پژوهش |
2 |
3 |
جنبه های حقوقی مدیریت آموزشی |
2 |
4 |
اخلاق حرفه ای رهبران آموزشی |
2 |
5 |
رهبری مدرسه خودگردان |
2 |
6 |
آمار استنباطی |
2 |
7 |
مدیریت دانایی در سازمانهای آموزشی |
2 |
8 |
هوشمندسازی در سازمانهای آموزشی |
2 |
9 |
سمینار |
2 |
10 |
ارزشیابی آموزشی |
2 |
بازار کار کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
فارغالتحصيلان اين گرایش که به نوعی پرطرفدارترین و البته تا حدی اشباع شده در رشته علوم تربیتی میباشد در درجه اول جذب آموزش و پرورش ميشوند، برخي سازمانهاي دولتي مانند سازمان بهزيستي، وزارت بهداشت از جمله مكانهاي فعاليت فارغالتحصيلان اين رشتهها ميباشند. فارغالتحصيلان اين گرایش در صورت برخورداري از سرمايه لازم ميتوانند مجوز تاسيس مهدكودك و آمادگي را اخذ كرده و بعنوان مدیر آموزشی زمينه فعاليت كنند. علاوه بر این فارغالتحصيلان اين رشته در هریک از سازمانهای دولتی و خصوصی میتوانند در بخش آموزش منابع انسانی فعالیت کنند.