این کد رشته ها در نرم افزار انتخاب رشته کارشناسی ارشد نیز موجود می باشد و در آنجا داوطلبان عزیز می توانند از احتمال قبولی خود در هر کد رشته با توجه به رتبه خود مطلع شوند و به علاوه با استفاده از ابزارها و فیلتر های مختلف بر مبنای استان، دانشگاه، نوع آموزش و دوره انتخاب های مناسب خود را پیدا کنند و نیز آن انتخاب ها را بر مبنای شرایط خود بچینند و نهایتا فایلی حاوی انتخاب رشته خود بر مبنای همین کد رشته دانشگاه ها بدست آورند و آن را مستقیما در سیستم انتخاب رشته سازمان سنجش وارد نمایند.
کد ضریب 2 - مدیریت دولتی | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
15323 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | توسعه منابع انسانی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15340 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | طراحی سازمانهای دولتی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15357 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | بودجه و مالیه عمومی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15374 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | خط مشی گذاری عمومی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15391 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | مدیریت پیشرفت و توسعه شهری و روستایی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15407 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | مدیریت تحول | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15426 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | مدیریت رفتار سازمانی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
15428 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | مدیریت سازمانهای دولتی گرایش مالی و اقتصادی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 20 نفر نیمه اول |
کد ضریب 8 - مدیریت منابع انسانی | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
15871 | پيام نور | دانشگاه پیام نور استان یزد - مرکز مهریز | یزد | مدیریت منابع انسانی اسلامی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 20 نفر نیمه اول | |