این کد رشته ها در نرم افزار انتخاب رشته کارشناسی ارشد نیز موجود می باشد و در آنجا داوطلبان عزیز می توانند از احتمال قبولی خود در هر کد رشته با توجه به رتبه خود مطلع شوند و به علاوه با استفاده از ابزارها و فیلتر های مختلف بر مبنای استان، دانشگاه، نوع آموزش و دوره انتخاب های مناسب خود را پیدا کنند و نیز آن انتخاب ها را بر مبنای شرایط خود بچینند و نهایتا فایلی حاوی انتخاب رشته خود بر مبنای همین کد رشته دانشگاه ها بدست آورند و آن را مستقیما در سیستم انتخاب رشته سازمان سنجش وارد نمایند.
( 1216 - زیست شناسی دریا (کد ضریب 1 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
19147 | نوبت دوم | دانشگاه تهران | تهران | جانوران دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 1 نفر نیمه اول | |
19148 | نوبت دوم | دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار | سیستان وبلوچستان | جانوران دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
19149 | نوبت دوم | دانشگاه شهید بهشتی - تهران | تهران | جانوران دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 3 نفر نیمه اول | |
19150 | نوبت دوم | دانشگاه هرمزگان - بندر عباس | هرمزگان | جانوران دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 4 نفر نیمه اول | |
19151 | نوبت دوم | دانشگاه هرمزگان - بندر عباس | هرمزگان | گیاهان دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 4 نفر نیمه اول |
( 1216 - زیست شناسی دریا (کد ضریب 2 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
19161 | نوبت دوم | دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار | سیستان وبلوچستان | بوم شناسی دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
19162 | نوبت دوم | دانشگاه مازندران - بابلسر | مازندران | بوم شناسی دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 8 نفر نیمه اول | |
19163 | نوبت دوم | دانشگاه هرمزگان - بندر عباس | هرمزگان | بوم شناسی دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 4 نفر نیمه اول | |
19164 | نوبت دوم | دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار | سیستان وبلوچستان | الودگی دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 7 نفر نیمه اول | |
19165 | نوبت دوم | دانشگاه هرمزگان - بندر عباس | هرمزگان | الودگی دریا | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 3 نفر نیمه اول | |