این کد رشته ها در نرم افزار انتخاب رشته کارشناسی ارشد نیز موجود می باشد و در آنجا داوطلبان عزیز می توانند از احتمال قبولی خود در هر کد رشته با توجه به رتبه خود مطلع شوند و به علاوه با استفاده از ابزارها و فیلتر های مختلف بر مبنای استان، دانشگاه، نوع آموزش و دوره انتخاب های مناسب خود را پیدا کنند و نیز آن انتخاب ها را بر مبنای شرایط خود بچینند و نهایتا فایلی حاوی انتخاب رشته خود بر مبنای همین کد رشته دانشگاه ها بدست آورند و آن را مستقیما در سیستم انتخاب رشته سازمان سنجش وارد نمایند.
( 1268 - مهندسی معدن (کد ضریب 1 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
22449 | روزانه | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | فرآوری مواد معدنی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 5 نفر نیمه اول | |
22464 | نوبت دوم | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | فرآوری مواد معدنی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 2 نفر نیمه اول |
( 1268 - مهندسی معدن (کد ضریب 2 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
22478 | روزانه | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | مکانیک سنگ | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 5 نفر نیمه اول | |
22498 | نوبت دوم | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | مکانیک سنگ | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 2 نفر نیمه اول |
( 1268 - مهندسی معدن (کد ضریب 3 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
22514 | روزانه | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | استخراج معدن | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 5 نفر نیمه اول |
( 1268 - مهندسی معدن (کد ضریب 4 | ||||||||
کد رشته دانشگاه | نوع دوره | نام دانشگاه | استان دانشگاه | نام گرایش | نوع آموزش | جنسیت پذیرش | ظرفیت | توضیحات |
22550 | روزانه | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | اکتشاف مواد معدنی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 5 نفر نیمه اول | |
22564 | نوبت دوم | دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین | قزوین | اکتشاف مواد معدنی | آموزشي پژوهشي | زن و مرد | 2 نفر نیمه اول | |