اطلاعات اين صفحه بسيار تغيير کرده است و ديگر به روز رساني نخواهد شد.
جهت مشاهده اطلاعات به روز از
صفحه اصلي نرم افزار انتخاب رشته 3گام
بازديد فرماييد.
آمار
هدف و ماهیت
تربيت افرادي است كه بتوانند:
الف ) به عنوان كارشناس آمار در سازمانها و ادارات به تجزيه و تحليل اطلاعات
آماري بپردازند.
ب ) تمام درسهاي آمار و احتمال را در مدارس تدريس نمايند.
ج ) تحصيلات خود را در سطح كارشناسي ارشد و دكترا ادامه بدهند.
معرفي
علم آمار به زبان ساده، پيشگويي بر اساس اعداد و ارقام است. به عبارت ديگر يك
آماردان ميتواند بر اساس مجموعه اطلاعات عددي و بر مبناي مدلهاي رياضي و
مدلهاي نظريه احتمال، پيشگويي كند. يعني به ياري اطلاعات گذشته، نحوه رفتار يك
فرآيند را پيشبيني نمايد. از همين رو ميتوان گفت كه علم آمار نتيجهگيري از
جزئيات و يا رسيدن از جزء به كل است.
كار علم آمار كمك به تفكر علمي است و آمارشناس كسي است كه مشاهده ميكند و
اطلاعاتي به دست ميآورد و سپس اطلاعات به دست آمده، اتفاقات و حوادث را
پيشبيني ميكند.
علم آمار براساس اطلاعات و دادههاي موجود به مدلسازي رياضي از پديدههاي
طبيعي و واقعي ميپردازد. و چون امروزه دانشمندان هر علمي سعي ميكنند از ابراز
رياضي براي مطالعات خود استفاده نمايند در نتيجه علم آمار براي بررسي و مطالعه
مسائل دنياي واقعي به ياري مدلسازي رياضي، بسيار مورد توجه قرار گرفته
است.
فارغالتحصيلان ميتوانند:
الف ) در مسايل ساده آماري به منظور رفع نياز موسسات صنعتي، اقتصادي، اجتماعي
، كشاورزي، مراكز درماني و غيره به مدلسازي بپردازند.
ب ) مفاهيم آماري را درك نموده و به تجزيه و تحليل اطلاعات بپردازند.
ج ) با تحليل اطلاعات به برنامهريزي صحيح و علمي بپردازند.
د ) از بستههاي آماري رايانهاي به منظور توصيف دادهها و انجام استنباط
آماري استفاده نمايند.
تواناييهاي مورد نياز و قابل توصيه
قوي بودن در علم رياضي براي موفقيت در رشته آمار ، امري ضروري است چون مباحثي
كه در علم آمار مطرح ميشود با رياضيات ارتباطي تنگاتنگ دارد. قدرت درك علمي
مسايل آماري و تجزيه و تحليل احتمالي مطالب نيز ضروري است.
علاوه بر دانشجويان، اساتيد رشته آمار نيز معتقد هستند كه دانشجويان اين رشته
بايد در دروس رياضي قوي باشند و حتي در يك نظرخواهي از 12 استاد رشته آمار
دانشگاههاي مختلف كشور، 10 تن از اساتيد به اهميت بسيار علم رياضي در آمار اشاره
كردهاند. دانشجوي اين رشته بايد توانايي و ابتكار در تجزيه و تحليل و حل مسائل
رياضي داشته و به آموزش و يادگيري علوم كامپيوتر علاقهمند باشد.
وقتي ميگوئيم كه رياضيات در اين رشته حرف اول را ميزند پس بايد دانشآموزان
قوي رياضي فيزيك وارد اين رشته بشوند. اما چون در نظام قديم متوسطه ، آمار يكي
از درسهاي دانشآموزان علوم انساني بوده است، دانشآموزان رشته رياضي تصور
ميكنندكه رشته آمار بيشتر به علوم انساني برميگردد و به همين دليل هنگام
پركردن فرم انتخاب رشته، رشته آمار را به عنوان يكي از اولويتهاي آخر خود
انتخاب ميكنند.
همچنين از ديدگاه دانشجويان فوق علاقه به رشته آمار، قدرت تجزيه و تحليل خوب
، صبر و حوصله ، پشتكار و تلاش ، آشنايي با كامپيوتر و علاقه به تحقيق و پژوهش
براي دانشجويان اين رشته ضروري است.
نكات تكميلي
چندي پيش مجله ?Science ? به دنبال يك
نظرخواهي از دانشمندان علوم مختلف 20 كشف و اختراع مهم قرن بيستم را معرفي كرد.
كه در ميان اين اختراعات و اكتشافات علم آمار نيز پس از اختراعات مهمي مثل
ترانزيستور و كامپيوتر و قبل از ليزر قرار داشت. البته حضور علم آمار در اين
فهرست چيز عجيبي نيست چون جهان امروز، جهان مديريت اطلاعات است و بخش عظيم
اطلاعات نيز در هر علم ، رشته، سازمان و يا مركز شامل اعداد و ارقام مي شود كه
در مرحله جمع آوري و تجزيه و تحليل اين اعداد و ارقام علم آمار مورد نياز
ميباشد. براي مثال هنگام آزمايش تاثير يك داروي جديد، انتخاب يك نوع بذر در بين
بذرهاي مختلف ، مقايسه كيفيت دو روش تدريس در آموزش زبان، كنترل كيفيت محصولات،
تعيين حق بيمه ، پيشبيني نرخ ارز ، نظرسنجي و پيشبيني انتخابات ، تعيين نرخ
بيكاري، تعيين شاخص هزينه خانوار ، تاثير و رابطه افسردگي بر تحصيل نياز به
تحقيقات آماري داريم .
وضعيت ادامه تحصيل در مقاطع بالاتر
اين رشته تا مقطع دكترا تدريس ميشود. در دوره كارشناسي ارشد 32 واحد تخصصي را
ميگذراند و در دوره دكترا 24 واحد درسي اختصاصي و 24 واحد رساله دكتري را
ميگذراند.
گرايشهاي مختلف رشته آمار در مقطع كارشناسي ارشد : آمار رياضي ، آمار حياتي ،
آمار بيمه ، آمار و كاربرد آن در اقتصاد و علوم اجتماعي . در مقطع دكتري: آمار
رياضي و آمار حياتي.
آينده شغلي و بازار كار
تقريبا تمامي مراكز دولتي و خصوصي براي انجام برنامهريزي و ارائه گزارش
فعاليتهاي خود نيازمند تهيه اطلاعات صحيح و به كارگيري تجزيه و تحليل آنها
هستند. از اينرو، اغلب ادارات و نهادهاي دولتي بخصوص وزارت برنامه و بودجه ،
مراكز آمار ايران، بانكها ، وزارت آموزش و پرورش ، مراكز تحقيقي، مراكز بيمه و
ساير موسسات دولتي و خصوصي از عمده مراكز جذب كارشناسان اين رشتهاند.
البته گمنام بودن علم آمار و كاربردهاي آن در جامعه، مانع از جذب
فارغالتحصيلان رشته آمار نشده است بلكه به گفته بسياري از اساتيد و دانشجويان
اين رشته، فارغالتحصيلان آمار كمتر با مشكل بيكاري روبرو ميشوند.
خوشبختانه فارغالتحصيلان آمار هنوز دچار آفت بيكاري نشدند و در سازمانهاي
دولتي و خصوصي يا دانشگاهها فعاليت ميكنند. و به دليل نياز جامعه به
فارغالتحصيلان آمار و نيز آشنايي آنها با كامپيوتر در حد نيازهاي اجرايي و
خدماتي، فارغالتحصيلان آمار تاكنون براحتي جذب بازار كار شدهاند
وضعيت نياز كشور به اين رشته در حال حاضر
متاسفانه در كشور ما علم آمار و كاربردهاي آن بخوبي معرفي نشده است و حتي
مسؤولين نميدانند كه فارغالتحصيلان اين رشته چه تواناييهايي دارند.
بيشتر سازمانهاي دولتي از آمار براي ارائه ارقام و اعدادي كه مربوط به
فعاليتهاي واحدهايشان ميشود، استفاده ميكنند و چون اين كار را چندان تخصصي
نميدانند به جاي به كارگيري كارشناسان آمار از افرادي بهره ميبرند كه آشنايي
مختصري با اين علم دارند. در حالي كه اكثر برنامهريزيهاي زيربنايي كشور را
ميتوان با استفاده از روشهاي پيشرفته آمار انجام داد. اكثر فارغالتحصيلان
رشته آمار در محيط كار از تخصصهاي خود كه در دوران تحصيل فرا گرفتهاند، بهره
نميبرند چرا كه هنوز از آمار به عنوان يك ابزار قوي در تجزيه و تحليل اطلاعات
استفاده نميشود
پيش بيني وضعيت آينده رشته در ايران
امروزه كارشناسان آمار در جهان و بخصوص در كشورهاي صنعتي ، فرصت هاي شغلي
بسياري دارند و حيطه فعاليت آنها شامل تمامي علوم از جمله اقتصاد ، جامعه شناسي
، زيست شناسي ، پزشكي ، فيزيك ، شيمي ، الكترونيك و عمران مي شود.
فارغ التحصيلان اين رشته مي توانند در سازمان برنامه و بودجه ، مركز آمار
ايران ، بانك ها ، ادارات بيمه ، مراكز صنعتي و كارخانجات ، واحدهاي آماري?
وزارتخانه هاي مختلف همچون كشاورزي ، كار، بهداشت ، اقتصاد و امور دارايي، فرهنگ
و ارشاد اسلامي كشور و به طور كلي در هر مركزي كه نياز به جمع آوري تجزيه و
تحليل آمار و اطلاعات دارد، مشغول به كار شوند.
دروس پایه اختیاری و اختصاصی رشته آمار
دروس پايه براي كارشناسي آمار
رياضي پيش دانشگاهي
مباني رياضي
رياضي عمومي 1و2
مباني اقتصاد
مباني جامعه شناسي
مباني جمعيت شناسي
فيزيك پايه 1و2
آزمايشگاه فيزيك 1و2
آمار و احتمال
روش هاي آماري
دروس اختياري براي كارشناسي آمار
آشنايي با نظريه صف بنديتحقيق در عملياتمباحثي در آمار
تاريخ و آمار و احتمالآمار و نظريه اطلاع 1توابع مختلط 1
آناليز رياضي 2آناليز عددي 1فرآيندهاي تصادفي 2
جبر خطي 2 براي آماربرنامه سازي پيشرفتهقابليت اعتماد
آشنايي با نظريه تصميمتحليل داده هاسري هاي زماني 2
دروس اختصاصي براي كارشناسي آمار
رياضي براي آمارجبر خطي 1 براي آمار
مباني كامپيوتر و برنامه نويسيآناليز رياضي 1
احتمال و كاربرد آنآمار رياضي 1و2
روشهاي ناپارامتريرگرسيون
طرح آزمايش ها 1و2روشهاي نمونه گيري 1و2
فرآيندهاي تصادفي 1سري هاي زماني 1
زبان تخصصيمحاسبه آماري با كامپيوتر
روشهاي پيشرفته آماريكنترل كيفيت آماري
روشهاي چند متغييري گسستهپروژه كارشناسي
روشهاي چند متغييري پيوسته